當前海外華人社會及世界各國學習華語的外國人士大幅成長,形成學習華語文的熱潮,也因此全球華語文師資短缺,今年來華語師資證照成為教師的熱門首選。
除證照為專業把關外,現今大家更重視的是教師的教學素養,因此為提昇海外師資培訓及青年華語研習之教學品質,國立臺灣師範大學應用華語文學系於2009年9月25日(星期五)於國立臺灣師範大學舉辦「2009年『華語教與學』學術暨實務研討會」,將藉由吸取豐富國內外的教學經驗,期許培育更多優秀的教師在華語教育園地裡耕耘。
Thursday, December 17, 2009
Wednesday, December 16, 2009
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Friday, December 11, 2009
Wednesday, December 9, 2009
Tuesday, December 8, 2009
Ziad Fazah:我能講59種語言
要學一 種語言或是當一個語言老師,看看成功人士的經驗是必須的,因為他們成功的經驗可以讓我們反思我們所使用的教學法或學習法,是不是有效率的。會說59種語言,是個天文數字,許多人終其一生,只會說一、兩種語言而已。更讓人驚奇的是,這位傳奇人士Ziad Fazah,是以三個月為單位學習一種語言的,就連中文也是在三個月,就能流利地與人對談。
Thursday, December 3, 2009
多面向詞彙教學
詞彙(vocabulary)教學是語言教學的幾個重點之一,不過相關的研究卻令人意外地少。學習者的詞彙有幾個特性,其中多面向(multidimensionality) 是個人認為很有意思的一個。
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